【大学逻辑学重点,大学逻辑学经典教材】

阅读黑格尔《逻辑学》前,应该掌握哪些基本知识?

阅读黑格尔《逻辑学》前，需掌握以下基本知识：古希腊哲学基础黑格尔思想深植于西方哲学传统，尤其是古希腊哲学。苏格拉底对话法：其通过提问揭示概念矛盾的方法，是黑格尔辩证法的雏形。理解“概念在否定中发展”的核心精神，有助于把握黑格尔辩证法的动态性。

形式研究：在逻辑学中，研究本学科的形式本身也应该要被研究，正如医生要研究微生物首先要研究显微镜那般。直接性与中介性：黑格尔在《哲学百科全书》中已经说明了万事万物都包含了直接性与中介性，开端也不例外，也应具备这两点。

存在论作为逻辑学的起点，其核心任务是为后续本质论与概念论奠定基础，这一目标需通过反复推敲黑格尔的辩证法实现。

中山大学国家重点学科名单

无机化学：二级学科，国家重点学科。高分子化学与物理：二级学科，国家重点学科。人文地理学：二级学科，国家重点学科。生物学：一级学科，国家重点学科。医学：病原生物学：二级学科，国家重点学科。内科学：二级学科，国家重点学科。神经病学：二级学科，国家重点学科。

中山大学国家重点学科有010101马克思主义哲学、010104逻辑学、010102中国哲学。

传统优势国家重点学科中山大学拥有22个国家重点学科，覆盖文理医工多领域：医学类：内科学（内分泌与代谢病、肾病）、神经病学、外科学（普外）、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、药理学等，形成从基础研究到临床转化的完整链条。

中山大学重点学科名单涵盖以下领域：双一流建设强化学科：包括哲学、数学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、电子科学与技术、基础医学、临床医学、药学、工商管理等。国家重点学科：主要有生物学、工商管理、英语语言文学等。国家重点学科：如病原生物学、中国哲学、光学等。

一级学科国家重点学科：工商管理学科。该学科注重理论与实践结合，培养具备创新精神与实践能力的高级管理人才。二级学科国家重点学科：中国古代文学学科。该学科深入探讨中国古代文学的内涵与外延，挖掘其历史价值与文化意义。基础数学学科。中山大学在这一领域深入研究数学理论与应用，推动数学学科的发展。

中山大学的重点学科包括一级学科国家重点学科和二级学科国家重点学科。一级学科国家重点学科： 生物学：该学科在基础研究上取得了显著成果，为生物技术与生物医药产业的推进提供了强有力的支持，致力于生命科学的创新与发展。

如何学好逻辑学

1、学好逻辑学，可以从以下几个方面着手： 掌握基础知识： 学习命题逻辑：这是逻辑学的基础，掌握命题、真值及联结词等基本概念，有助于构建清晰的思路和准确表达观点。 掌握谓词逻辑：进一步学习量词、谓词和运算符等关键元素，理解比命题逻辑更复杂但同样重要的逻辑体系。

2、学习逻辑学是一个系统而深入的过程，需要不断的学习与实践。首先，阅读逻辑学的经典著作，例如亚里士多德的《逻辑学大全》和费尔巴哈的《逻辑学原理》，可以为我们提供丰富的理论基础。其次，掌握逻辑符号的运用也是至关重要的。

3、认真完成一定数量的练习，注意理论联系实际。逻辑学是一门工具性学科，需要通过练习来提高逻辑应用能力。完成教材中的练习题，可以帮助理解和应用逻辑知识。此外，还应将学到的逻辑知识应用到实际生活中，如分析语言材料中的逻辑结构、思维方法和逻辑错误，从而提高自己的思维能力和表达水平。

《简单逻辑学》核心内容梳理

真相有两种基本形态，一为本体真相，一为逻辑真相。其中，本体真相更为基础。所谓本体真相，指的是关乎存在的真相。本体真相的对立面是虚假的幻象。 逻辑真相，是逻辑学家直接关注的真相形式。逻辑真相仅仅是关乎命题的真理性。更宽泛地说，它是在我们的思维和语言中自动呈现出来的真相。 命题的定义：一个可以作出真假判断的语言表述。

逻辑上定义术语的过程分为两步：第一步，将要定义的术语放入最相近的类别当中；第二步，确定其与同类中其他事物的不同特性。我们所要定义的事物所属的最相近的类，是众多在某方面有共同点的事物的集合体。特殊的不同点是用来将我们所要定义的事物从同类的其他事物中区分出来的特性。

麦克伦尼的《简单的逻辑学》通过具体原则与案例，构建了一套易操作的理性思维框架。无论是命题的真实性、论证的精简性，还是对习惯的批判性审视，均体现了逻辑学在日常生活中的应用价值。